Владимир ТЮЛЕНИН. Будем учиться у еврея!
Вновь и вновь происходящие со страной беды возвращают нас к мыслям о том страшном поражении, которое десятилетие назад было нанесено России и русскому народу объединенными силами традиционных западноевропейских политических элит и сионистами, совместно действующими в интересах транснациональных корпораций (ТНК). Разгром нашей страны оказался столь внезапным и сокрушительным, что основная масса населения до сих пор не может (а отчасти и не хочет – боится) понять сути произошедших перемен: под полный контроль европейских и американо-еврейских ТНК поставлены российская нефтедобыча, производство алюминия, высокотехнологический научно-производственный комплекс. Взращенное за последние полвека молодое поколение ученых, вместе с наработанными идеями, вывезено на Запад. В то же время полностью разгромлены отечественные электроника, вертолетостроение, производство ударных средств военно-морского флота (авианосцев и атомных подводных лодок). Столь тяжелое поражение России в так называемой «холодной войне» стало возможным по двум основным причинам стратегического порядка. Во-первых, колоссальная мощь Советского Союза в соответствии с издревле действующими геополитическими законами сделала нашими врагами все остальные державы мира, что особенно ярко проявилось в ходе войны в Афганистане. Во-вторых, русский народ в течение всего XX столетия дал себя уничтожить – позволил растащить, отменить, перекрасить в чужие цвета все наши символы, традиции, знаки-ориентиры.
За век после «серебряного века» наша страна прошла череду страшнейших испытаний и обратилась в прах, расклевывать который слетаются вороны со всего мира. Отвалившиеся от СССР куски уже проглотили хищные геополитические монстры, а сохранившееся пока живое тело России продолжают доканывать паразиты – бычьи цепни ТНК и аскариды международных спекулянтов. Вылечиться от этих финансовых глистов современной глобализованной экономики можно лишь при одном условии – сам организм должен восстановить иммунитет – свою былую целостность и силу. Притом мы не можем просто вернуться к советским догматам духовности. Нам предстоит заново выстроить свое мировоззрение, понять и принять новые ценности, которые должны объединить, восстановить, а по сути дела сформировать заново русский народ как нацию.
Такая постановка задачи не означает забвения всего того, чем веками жил русский человек. Ни в коем случае! Но сегодня нам предстоит начать учиться тому, что прежде считалось второстепенным или даже не стоящим внимания русского, а то и вовсе нерусским. Ныне этими умениями необходимо овладеть для выживания в современном мире. Мы либо научимся жить среди новых реальностей, либо исчезнем, и лишь в исторических книгах сохраняться упоминания о русском народе.
Чему же нам предстоит учиться? Перечисление всех «учебных предметов» пока не входит в мою задачу, этот вопрос требует более детального рассмотрения и уже вне рамок настоящей статьи. Однозначно можно сказать лишь, что в «программу занятий» должны будут войти такие несхожие между собой дисциплины, как имперская идея и навыки предпринимательской деятельности на всех этажах экономики – от торговли в разнос до банковской деятельности. Сейчас преобладающий розничный торговец на отечественном рынке – азербайджанец, иностранец. Владелец же и управляющий банковско-финансовых учреждений – еврей. И азербайджанцы, и евреи знают, что у них как у народов с вменяемыми реальности этническими стереотипами поведения, есть будущее, поскольку они уже вполне вписались в нынешнюю реальность. Даже слабого отсвета подобной уверенности нет у русского, так как русскому человеку все последнее столетие претила торговля и финансовые спекуляции (понятие «спекулянт» мы привыкли воспринимать и употреблять как крайнее ругательство). И в условиях материальной несамостоятельности и даже несостоятельности на фоне «демографической ямы», в которую наш народ с каждым годом все больше проваливается, произносить принципиально верные, но абсолютно неактуальные сегодня заклинания о сохранении империи – занятие неблагодарное. Наших амбиций, доставшихся нам от великого прошлого, то есть амбиций, не подкрепляемых сегодня ни силой воли, ни финансами, не хватает даже на то, чтобы заставить правителей страны выражать интересы живущего в России населения, а не заокеанских и полу-заокеанских хозяев жизни. И вряд ли мы сможем заставить свою политическую знать думать об интересах России, а не американских ТНК, пока вновь не научимся быть народом.
Ни западные «союзники», ни целящиеся на наши богатства «добрые соседи», ни руководство страны (эпитеты, которых оно заслужило, я опускаю, чтобы не отвлекать внимание читателя от основной нити рассуждения) сегодня не заинтересованы в том, чтобы пробудить национальное самосознание русского народа, скорее наоборот. Поэтому нам придется учиться по самоучителю.
Возьмем, к примеру, азербайджанца. Он торгует на рынке, заводит свой ларек, строит трехэтажный торговый центр, но при этом продолжает поддерживать своих соплеменников – дает им работу, назначает на руководящие должности. Давайте будем учиться у азербайджанца!
Это ведь не бесконечно сложное упражнение. Просто нужно поддерживать того русского, который умеет и хочет работать, который способен творить и руководить, который не пьянствует и не развратничает, а созидает и своими усилиями по собственной инициативе поддерживает ослабленное ныне русское культурное поле. Ведь все это как раз и обеспечивает возрождение русского самосознания.
Нам самим нужно научиться толерантности – в первую очередь по отношению к русскому! После научим тому же соседей.
Нам предстоит воспитать своих сыновей и дочерей так, чтобы они не стремились всеми фибрами души «съехать отсюда» в другие края, чтобы женились и выходили замуж за русских, растили бы детей здесь, на земле предков, преобразовывали бы родные пустыни в благодатные кущи, имели бы богатства и свершения.
Однако, не подумайте, что я свожу «самоучитель» русского до опыта азербайджанцев. Это лишь одна страница. Учиться нам предстоит у всех народов, которые умеют обустраивать свою жизнь. Отдельно хочу еще сказать о евреях. Ведь они особенно многого добились за последнее столетие и в России, и в мире. Еще в конце XIX века, как свидетельствует Василий Розанов, еврей был чем-то редкостным в русской литературе. Сегодня, в первые годы XXI века чуть все русские писатели (ну, конечно, не все вообще, а опубликованные и «раскрученные») – евреи. Почему? Потому что уже захватившие прочные финансовые позиции такие евреи как Ходарковский, Абрамович, Гусинский, Березовский и прочие более мелкие ссужают деньгами творческие муки соплеменников. Так, на нефтяных деньгах Ходарковского вскормлена целая литературная группа проекта «Писатель.ру». Ну не на имперские же искания русского почвенника, например, современной писательницы Зои Прокопьевой, будет тратиться еврейский нефтяной король!
Причем, в отличие от взаимной поддержки друг друга азербайджанцами, многие евреи руководствуются не только традиционным национальным критерием, но и расовым. Как нацизм в своей практике делал упор на продвижение идей арийской расы (в бесчеловечно зауженном значении этого понятия), так и идеология сионизма опирается на биологическое сродство семитов.
Расселение семитов по Западной Европе и России к началу XXI века приобрело такие масштабы, что мы невооруженным взглядом можем сегодня наблюдать тектонические сдвиги в сознании населения великих держав. Национальные приоритеты немцев и французов, не говоря уже о менее значимых по роли в мировой истории нациях, отброшены в сторону и заменены своеобразным интернационализмом (идеологией глобализма). Сто лет назад Владимир Ленин писал, что «Соединенные штаты Европы» невозможны. Сегодня они становятся реальностью. Причина – семитизация населения этой части света.
В России этот процесс также шел все последние века, но существенно отставал от западноевропейского из-за географических особенностей (семитизация со времен древнего Рима распространялась с юга на север). Но после революции, когда были уничтожены или изгнаны образованные классы русского общества, еврей оказался ключевой фигурой управления и культуры. В середине века колоссальные потери, которые понесли коренные народы страны в ходе Великой Отечественной войны, еще сильнее подточили корни славянского дерева России. Сопоставляя итоги, с которыми разные народы пришли к новому тысячелетию, невозможно не сделать вывод: нужно учиться у еврея.
Сегодня чтобы выжить и жить в веках русский народ обязан учиться у еврея. Русский мужчина должен выучиться у еврея: как зарабатывать, чтобы прокормить детей, как сберечь семью, как сохранять отношения с людьми, с которыми в запале вдруг так сильно захотелось навсегда порвать. Русская женщина должна научиться у еврейской мамочки опекать детей так, чтобы те росли здоровыми и умными, чтобы у них выработался иммунитет против растлевающих влияний. Ежедневно вовремя кормить ребенка полноценной пищей – вот элементарная и вместе с тем всемирно-историческая задача, которую обязательно нужно решить русской матери, чтобы наше будущее состоялось.
Естественно, в ходе предстоящей учебы нам надо остаться русскими, а не перекраситься в евреев без остатка.
Пожалуй, на этом пока следует остановиться. Прибавлю только одно: все, что сказано выше, не является какой-то отстраненной научной констатацией, плодом чистого созерцания, взглядом с высоты птичьего полета. Все названные задачи я в полной мере отношу к себе лично и к своим детям.
Итак, будем учиться у еврея настоящим образом!
